5月31日-6月1日，全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會電子信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)分委員會以“產(chǎn)教同行、開放共贏”為主題，在深圳成功舉辦2024新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合大會暨職業(yè)院校電子信息類學(xué)院院長和系主任年會。訊方技術(shù)作為產(chǎn)教融合型企業(yè)受邀參會。
本屆產(chǎn)教融合大會由深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院與新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院共同承辦，電子工業(yè)出版社與中國教育在線聯(lián)合協(xié)辦，邀請了超過50位院士學(xué)者、重點職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)、出版機構(gòu)負責(zé)人和領(lǐng)軍企業(yè)代表出席分享，全國職業(yè)院校、企業(yè)、高校和科研院所、出版社等相關(guān)單位約400余名參會代表到場參加。
大會期間，訊方技術(shù)圍繞加快推動新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合的主題，展示了訊方技術(shù)在教育領(lǐng)域的最新方案、應(yīng)用成果和創(chuàng)新實踐?，F(xiàn)場氛圍熱烈，吸引了眾多客戶和業(yè)內(nèi)伙伴駐足交流，共同探討教育的未來發(fā)展趨勢。
本次大會上，訊方技術(shù)與多所合作院校共同申報的案例，經(jīng)嚴格評審，榮獲表彰：
訊方技術(shù)與重慶機電職業(yè)技術(shù)大學(xué)申報的“校企共生共進，創(chuàng)新‘三段四融’育人新生態(tài)”榮獲電子信息職業(yè)教育教學(xué)研究與實踐類典型案例和論文一級案例、“實施‘認證驅(qū)動、靶向培養(yǎng)、課賽融合’的華為卓越工程師師資培養(yǎng)新模式”榮獲2024年度“雙師型”教師培養(yǎng)典型案例三級案例。
訊方技術(shù)與廣州商學(xué)院申報的“‘協(xié)同育人、協(xié)同就業(yè)、協(xié)同創(chuàng)新’的校企產(chǎn)教深度融合人才培養(yǎng)模式”榮獲2023-2024年產(chǎn)教融合優(yōu)秀實踐案例。
訊方技術(shù)與湖北開放職業(yè)學(xué)院申報的“校企協(xié)作、協(xié)同育人、產(chǎn)教融合、崗課賽證融通的育人模式”榮獲電子信息職業(yè)教育教學(xué)研究與實踐類典型案例和論文二級案例、“引育并舉 校企強聯(lián) 雙師育人-打造‘強教學(xué)、強教研、強服務(wù)’的高水平教師團隊”榮獲2024年度“雙師型”教師培養(yǎng)典型案例三級案例。
訊方技術(shù)與新疆工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院申報的“‘一基地四計劃’校企深度合作構(gòu)建‘金字塔型’雙師型教師隊伍的探索與實踐”榮獲2024年度“雙師型”教師培養(yǎng)典型案例二級案例。
借助本屆產(chǎn)教融合大會的良好契機，第三屆“訊方杯”信息技術(shù)應(yīng)用及創(chuàng)新大賽正式啟動，本次大賽涵蓋云計算、工業(yè)軟件、人工智能三個核心賽項。大賽在全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會電子信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)分委員會的指導(dǎo)下，由新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院主辦，深圳市訊方技術(shù)股份有限公司承辦。
此次在產(chǎn)教融合大會的精彩亮相，充分彰顯了訊方技術(shù)作為產(chǎn)教融合型企業(yè)的綜合實力。未來，訊方技術(shù)將繼續(xù)攜手合作院校，持續(xù)創(chuàng)新，形成高效協(xié)同合作模式，深化產(chǎn)教融合，為支撐推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻。
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