為幫助22級(jí)新生們了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)、發(fā)展方向、行業(yè)發(fā)展前景以及通用職業(yè)能力，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。2022年10月28日，深圳市訊方技術(shù)股份有限公司聯(lián)合專(zhuān)業(yè)共建院?；茨下殬I(yè)技術(shù)學(xué)院智能與電氣工程學(xué)院，為大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的新生們帶來(lái)一場(chǎng)主題為“未來(lái)已來(lái)，你來(lái)不來(lái)”的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)講座。本次講座由訊方技術(shù)就業(yè)指導(dǎo)老師王凡主講，大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)全體新生學(xué)生參加了。
王老師首先用“未來(lái)已來(lái)，你來(lái)不來(lái)”這一問(wèn)題，引發(fā)了學(xué)生們的思考和討論，并在講座過(guò)程中，結(jié)合視頻演示及過(guò)往學(xué)生的職業(yè)發(fā)展案例，緊扣“認(rèn)清新形勢(shì)、轉(zhuǎn)換新角色、進(jìn)入新?tīng)顟B(tài)、確立新目標(biāo)、制定新計(jì)劃、落實(shí)新舉措”等六個(gè)方面展開(kāi)細(xì)致、全面的分析、講解，既有當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的分析、政策的介紹，又有具體的建議和指導(dǎo)，進(jìn)一步加深了同學(xué)們的自我認(rèn)知和職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)知。
緊接著，王老師還針對(duì)同學(xué)們未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃提出了細(xì)致全面的建議。同學(xué)們也紛紛表示將加強(qiáng)自我探索，強(qiáng)化職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，搭建職業(yè)生涯成長(zhǎng)階梯，更好地提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，點(diǎn)亮自己的生涯之路。同時(shí)，在講座中王老師還組織學(xué)生們開(kāi)展了“繪出職業(yè)生涯表格”的活動(dòng)，讓學(xué)生們嘗試著規(guī)劃、描繪自己的職業(yè)生涯時(shí)間，并踴躍分享自己的描繪結(jié)果，一時(shí)間同學(xué)們積極參見(jiàn)，踴躍發(fā)問(wèn)、思考，將活動(dòng)推向了高潮。
在隨后的答疑互動(dòng)環(huán)節(jié)，王老師通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的溝通，耐心解決了同學(xué)們的疑惑，幫助他們深入了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及整個(gè)計(jì)算機(jī)行業(yè)的前景、發(fā)展趨勢(shì)及職業(yè)著重點(diǎn)，熱烈的討論氛圍，也為此次講座畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
本次講座雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但內(nèi)容豐富、不僅幫助在座的新生們明確了目標(biāo)、樹(shù)立了職業(yè)意識(shí)，更是為接下來(lái)的學(xué)習(xí)及職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同學(xué)們紛紛表示氣氛活躍，學(xué)生們紛紛表示會(huì)抓緊時(shí)間確立新目標(biāo)、踏上新征程，努力成長(zhǎng)為新時(shí)代的ICT人才，在砥礪奮進(jìn)、追求卓越中譜寫(xiě)青春新華章！
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